miércoles, 21 de enero de 2015

Que es un Ensayo y que es un resumen


Ensayo
       Es una redacción en la cual aportamos ideas, puntos de vista, opiniones y conclusiones, sobre un tema ya sea porque nos fue asignado o sea de interés propio, se debe obtener toda la información necesaria sobre el tema para poder desarrollarlo. Tradicionalmente el ensayo está dividido en tres partes las cuales son:
• Introducción: es la parte en la cual se presenta el tema a desarrollar y los propósitos. En un ensayo escolar se puede iniciar con antecedentes y especificar las variables que serán desarrolladas, se pueden usar ejemplos del mismo tema para indicar lo más importante del tema.
• Cuerpo: es el desarrollo de lo cual se comentó al principio, se mencionan ideas, ejemplos, comparaciones y comentarios sobre el tema. Esta parte abarca dos terceras partes de todo lo que es el ensayo.



Resumen
     Consiste en reducir un texto el cual contenga información de otro texto, por lo cual solo debe redactar sobre lo más importante de él. El contenido del resumen debe ser claro y conciso. También sirve para informar a alguien de manera breve o de manera específica sobre el tema que está buscando y puede informarse en poco tiempo.
Ej:

Diferencia entre Ensayo y Resumen.
     La diferencia de estos es que en un ensayo se dan opiniones, conclusiones e ideas sobre el tema, es más largo ya que cuenta con una estructura en especial para poder elaborarlo a diferencia de el resumen es más corto ya que se debe escribir un texto de un texto ya leído pero especificar lo más importante de el para la persona que está buscando información sepa de qué trata el tema. 

Mapa Mental Y Conceptual

Mapa Mental
       Este mapa es una herramienta la cual es cognitiva efectiva ya que desarrollan las capacidades de pensamiento, son muy eficaces para extraer y memorizar información, todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.
La técnica de estos mapas mentales fue desarrollada por el británico Tony Buzan.
En el mapa mental el centro es lo más importante por lo cual deberá estar formado por un dibujo, concepto o ambos elementos que represente el tema a desarrollar, siempre se debe tener en cuenta que un asunto puede provocar numerosas asociaciones.
Ideas
Son las palabras que pueden acompañar a las imágenes o los que unen a los conceptos en el mapa mental
Agrupaciones
Son los principales temas o ideas básicas que permiten asociar un conjunto de datos y que tienen relación con el asunto central.
Ramas o ligas
Se utilizan para unir las ideas generales y específi­cas.
Imágenes, símbolos y colores
Como dice el viejo refrán: “una imagen vale más que mil palabras”. En su mayoría el mapa mental está compuesto por imágenes representativas de conceptos, ideas o datos. Estos también pueden ser símbolos que acompañados del uso correcto de colores destacan de forma visual la información.

Mapa Conceptual
       Los mapas conceptuales son la herramienta principal para el apoyo de los estudiantes, este permite representar el conocimiento (lluvia de ideas, ideas y asociaciones), puede servir como punto de partida de cualquier concepción de concepto que la persona puede tener conscientemente a la estructura del conocimiento.
Los mapas conceptuales también permiten realizar una presentación inicial del tema o de la unidad facilitando incorporar nuevos conocimientos a un esquema previo. Al igual que también ayuda a diagnosticar la comprensión.
En los mapas conceptuales existen dos tipos los cuales son:
• Mapa conceptual descriptivo:
El objetivo de este es ordenar, sintetizar y jerarquizar los conceptos más importantes de un texto.
• Mapa Conceptual Argumentativo:
Este como su nombre lo dice permite dar razones y demostrar una afirmación o idea problemática con argumentos y sub argumentos.
Los elementos que componen los mapas conceptuales son:
• Concepto: el concepto puede ser designado como aquella palabra la cual se emplea para designar una imagen de algún objeto o acontecimiento que se produce en la mente del individuo.
• Proposición: Dos o más conceptos unidos por palabras-enlace para formar una unidad semántica.
• Palabras de enlace: son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio, y en general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para relacionar estos y así armar una “proposición”
Existen tres características que los diferencian de otros recursos gráficos.
• Jerarquización: los conceptos están dispuestos por orden de importancia o de “inclusividad”
• Selección: son la síntesis o el resumen los cuales contienen lo más significativo de un tema.
• Impacto Visual: un buen mapa conceptual debe ser conciso y este muestra las relaciones entre las ideas principales de un modo simple y vistoso.
Un Mapa Conceptual se desarrolla a partir de elementos gráficos como lo son
• Elipse u ovalo
• La línea
• Los conceptos

• Las palabras de enlace